Στο παρακάτω άρθρο θα μάθετε τα πάντα Ποιος επινόησε τα Μαθηματικά, κάτι που βρίσκεται σήμερα σε ό,τι έχει να κάνει με τη ζωή ενός ανθρώπου, κυρίως για τις επιχειρήσεις και την οικονομία ενός ατόμου, μιας εταιρείας ή ακόμα και ενός έθνους. Ανακαλύψτε ποιος επινόησε τα μαθηματικά;

Who-Invented-Mathematics-1

Ποιος επινόησε τα Μαθηματικά;

Μπορούμε να ισχυριστούμε ότι οι αρχαίοι Αιγύπτιοι έγιναν μεγάλοι εφευρέτες των επιστημών των Μαθηματικών. Παρά το γεγονός ότι, όπως συμβαίνει συχνά σε πολλές περιπτώσεις, δεν υπάρχει πρόσωπο ή ημερομηνία που να μπορεί να καθοριστεί και να αποδεικνύει Ποιος Εφηύρε τα Μαθηματικά, γιατί αυτή η επιστήμη έχει γίνει μια εκτεταμένη λογική εξέλιξη των πολιτισμών με το πέρασμα των χρόνων.

Για τον ίδιο λόγο, δεν είναι δυνατόν να δοθεί μια ξεκάθαρη απάντηση στο ερώτημα ποιος επινόησε τα μαθηματικά και από ποια χρονιά χρησιμοποιούνται. Αφού όπως αναφέραμε η Πρόσθεση και η Αφαίρεση υπάρχουν εδώ και πολλά χρόνια. Αυτό που, αν μπορεί να επιβεβαιωθεί, είναι ότι ο αρχαίος πληθυσμός του Αίγυπτος άρχισε να χρησιμοποιεί τις μαθηματικές πράξεις της αριθμητικής ορισμένης δυσκολίας.

Για παράδειγμα, όλοι τους ήξεραν ήδη πώς μπορούσαν να εκτελούν απλές εξισώσεις, όπως φαίνεται από έναν πάπυρο που άφησαν με σχολιασμούς από την ίδια περίοδο και που αυτή τη στιγμή προστατεύεται σε ένα μουσείο.

Εν κατακλείδι, ποιος επινόησε τα μαθηματικά; Μπορούμε να πούμε, όπως έχουμε ήδη περιγράψει, δεν υπάρχει συγκεκριμένο άτομο ή κάποιος που να πιστώνεται η δημιουργία αυτής της μαθηματικής επιστήμης. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το Ποιος επινόησε τα μαθηματικά μπορεί να σας βοηθήσει πολύ, σας προσκαλούμε να μάθετε τα πάντα για το Ιστορία της γραφομηχανής.

Τι είναι τα Μαθηματικά;

Όταν γίνεται αναφορά στα μαθηματικά, γίνεται αναφορά σε μια σειρά τυπικών γλωσσών που ξεκινώντας από τα αξιώματα και υπακούοντας πάντα σε ό,τι ήταν λογικός συλλογισμός, εργάζονται για να σχεδιάσουν και να λύσουν τα διάφορα προβλήματα, μέσα στο πλαίσιο του συγκεκριμένου πλαίσια.

Αυτό σημαίνει απλώς ότι τα μαθηματικά αποτελούνται από μια σειρά τυπικών νόμων, δηλαδή αφηρημένων, που προσθέτουν στα αντικείμενα στο μυαλό των ανθρώπων, τι είναι οι αριθμοί, τι είναι οι γωνίες, τι είναι τα γεωμετρικά σχήματα, μεταξύ άλλων. Η επιστήμη των μαθηματικών είναι υπεύθυνη για:

  • Η ΔΟΜΗ
  • Η σειρά
  • Η λογιστική
  • Μέτρηση ή Περιγραφή Αντικειμένων

Ωστόσο, δεν είναι θέμα τι είναι, ούτε από τι αποτελούνται, ούτε καν για τους διαφορετικούς τύπους πτυχών ολόκληρου του σύμπαντος. Η μελέτη των μαθηματικών επιστημών αποτελείται απλώς από αυτό που συνήθως περιλαμβάνει οτιδήποτε έχει να κάνει με την κατανόηση των αριθμών ενός συστήματος δύσκολης συλλογιστικής, το εν λόγω σύστημα είναι αυτό που συνδυάζει τόσο τα αξιώματα όσο και τα θεωρήματα που τελικά συνάγονται από τους.

Θεωρείται ότι, μαζί με τη λεκτική γλώσσα, η επιστήμη των μαθηματικών είναι συχνά ένα από τα ισχυρότερα, τα πιο εκτεταμένα και τα πιο περίπλοκα νοητικά εργαλεία που έχει επεξεργαστεί κάποιος. Όλα αυτά είναι απαραίτητες πληροφορίες για να ξέρουμε ποιος επινόησε τα μαθηματικά.

Είναι επιστήμη;

Τα μαθηματικά είναι αυτά που ασχολούνται με ιδανικά αντικείμενα και όχι με αληθινά αντικείμενα. Τα μαθηματικά είναι, σαν, ένα επίσημο μάθημα επιστήμης. Όταν μιλάμε για «σχηματισμό» εννοούμε ότι είναι υπεύθυνος για ιδανικά αντικείμενα και, όπως είπαμε, όχι για πραγματικά αντικείμενα. Μερικά πράγματα όπως:

  • Γεωμετρικές μορφές
  • Τετραγωνικές ρίζες
  • Οι αριθμοί, μεταξύ άλλων

Δεν είναι συνήθως πράγματα που ένα άτομο μπορεί να πάρει ή να κινήσει, αλλά είναι ένα νοητικό εργαλείο. Τα μαθηματικά ως τέτοια έχουν νόημα όταν βρίσκονται στο δικό τους σχήμα πράξεων, δηλαδή στο δεδομένο πλαίσιο συμπίεσής τους.

Ωστόσο, τα μαθηματικά είναι επίσης ένα είδος ακριβούς επιστήμης, αφού αντιμετωπίζονται με όρους ακρίβειας. Το αποτέλεσμα που προκύπτει από μια πράξη υπολογισμού, για να δώσουμε ένα παράδειγμα, θα είναι πάντα το ίδιο εάν εκτελείται σωστά, ανεξάρτητα από το ποιος την πραγματοποίησε, σε ποιο μέρος και για ποιο σκοπό. Όλα αυτά είναι σημαντικό να γνωρίζουμε για να ξέρουμε ποιος επινόησε τα μαθηματικά.

Who-Invented-Mathematics-3

Ποιες επιστήμες χρησιμοποιούν τα μαθηματικά;

Συνήθως όλες οι κοινωνικές και οι ακριβείς επιστήμες βγαίνουν από τα μαθηματικά για να εκφράσουν το δικό τους περιεχόμενο και σχέσεις. Από τους κλάδους των:

  • Μηχανική
  • βιολογία
  • Χημεία
  • Φυσική
  • Αστρονομία
  • Υπολογισμός

Τα μαθηματικά αποτελούν την βασική βάση και αποτελούν μέρος του ίδιου τύπου επίσημης γλώσσας, ακόμη και εντός αυτής:

  • Κοινωνιολογία
  • Αρχιτεκτονική
  • Γεωγραφία
  • ψυχολογία
  • Γραφιστική

Στο οποίο έρχονται να παίξουν έναν πολύ καθοριστικό και συγκεκριμένο ρόλο για την κοινωνία γενικότερα. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το ποιος επινόησε τα μαθηματικά θα συνεχίσει να σας ενδιαφέρει, σας προσκαλούμε επίσης να επισκεφθείτε το άρθρο μας σχετικά με το Ιστορικό πιστωτικής κάρτας.

Ιστορία των Μαθηματικών

Όλα όσα σχετίζονται με την ιστορία των μαθηματικών ξεκινούν με το μέρος της ανάλυσης σχετικά με τις αρχές τους στην ανακάλυψη των μαθηματικών, καθώς και στην ανακάλυψη των διαφόρων μεθοδολογιών εξέλιξης των όρων και με τον ίδιο τρόπο είναι ένα ορισμένο βαθμό, όλες εκείνες οι μεγάλες μαθηματικές ιδιοφυΐες που σχετίζονται με αυτό.

Η άνοδος των μαθηματικών στην ιστορία της ανθρωπότητας συνδέεται στενά με την ανάπτυξη του όρου των αριθμών, ενός τύπου διαδικασίας που εμφανίστηκε σταδιακά στις διάφορες πρωτόγονες κοινότητες.

Παρά το γεγονός ότι κατέληξαν να έχουν ένα είδος ικανότητας εκτίμησης μεγεθών και μεγεθών, αφού εκείνη την εποχή δεν είχαν έννοια αριθμού. Με αυτόν τον τρόπο, οι αριθμοί πέρα ​​από το 2 ή το 3 δεν είχαν όνομα αφού χρησιμοποιούσαν ορισμένα είδη εκφράσεων που ισοδυναμούν με "πολλά" για να αναφέρονται σε ένα πολύ μεγαλύτερο σύνολο.

Το επόμενο βήμα σε αυτό το είδος ανάπτυξης είναι η παρουσία κάτι που είναι πολύ πιο κοντά σε έναν αριθμό αριθμού, παρόλο που είναι πολύ βασικό, αν και όχι ως αφηρημένη κατηγορία οντοτήτων, αλλά μάλλον ως τύπος ιδιότητας ή χαρακτηριστικού ενός δεδομένου συνόλου. . Στη συνέχεια, η εξέλιξη στη δυσκολία της κοινωνικής δομής και των σχέσεών της μπορεί να φανεί ότι αντικατοπτρίζεται σε ποια είναι η ανάπτυξη των μαθηματικών.

Τα προβλήματα που πρέπει να λυθούν έχουν γίνει πολύ πιο περίπλοκα και δεν αρκεί πλέον, όπως συνέβαινε στις πιο πρωτόγονες κοινότητες, απλώς να πρέπει να μετράμε όλα τα πράγματα και να καταφέρουμε να επικοινωνήσουμε στους άλλους την ιδιότητα του συνόλου που έχει δεν καταμετρήθηκε, αλλά με τον ίδιο τρόπο έγινε θεμελιώδες να μπορούμε να υπολογίζουμε σε ένα σύνολο που είναι κάθε στιγμή το μεγαλύτερο, την ίδια στιγμή να ποσοτικοποιούμε τον χρόνο, να λειτουργείμε με ημερομηνίες, να μπορούμε να υπολογίζουμε τις ισοδυναμίες για αυτό που ανταλλαγή εμπορεμάτων.

Who-Invented-Mathematics-5

Πριν φτάσει η Σύγχρονη Εποχή και επίσης η διάχυση της γνώσης σε ολόκληρο τον κόσμο, τα παραδείγματα που μπορούν να βρεθούν για νέες μαθηματικές εξελίξεις τίθενται σε λίγες μόνο περιπτώσεις. Οι παλαιότερες μαθηματικές γραφές που μπορεί να είναι διαθέσιμες είναι αυτές που φαίνονται γραμμένες σε μια Ταμπλέτα από πηλό Πλίμπτον χρονολογείται από το 1900 πριν Χριστός, είναι επίσης διαθέσιμο:

  • El πάπυρος της Μόσχας που χρονολογείται από το έτος 1850 πριν Χριστός.
  • El ρινοπάπυρος που χρονολογείται από το έτος 1650 πριν Χριστός.
  • Ο Βεδικά Κείμενα Shulba Sutras χρονολογείται από το έτος 800 πριν Χριστός.

Συνήθως, θεωρείται ότι η επιστήμη των μαθηματικών αναδύθηκε με το τέλος της διενέργειας υπολογισμών εντός του εμπορίου, προκειμένου να είναι σε θέση να γνωρίζει μια μέτρηση της Γης και ταυτόχρονα να προβλέψει όλα τα μελλοντικά αστρονομικά εκδηλώσεις. Οι εν λόγω 3 ανάγκες μπορούν να συνδεθούν κατά κάποιο τρόπο με την εκτενή υποδιαίρεση των μαθηματικών στη μελέτη του χώρου, της αλλαγής και της δομής.

Τόσο τα βαβυλωνιακά όσο και τα αιγυπτιακά μαθηματικά είναι αυτά που τελειοποιήθηκαν εκτενώς από την ίδια την ελληνική αριθμητική επιστήμη, στην οποία θα μπορούσαν να καθοριστούν όλες οι μεθοδολογίες, ειδικά η συμπερίληψη της μαθηματικής αυστηρότητας στα διάφορα στοιχεία και το περιεχόμενο της εν λόγω επιστήμης ήταν επίσης επεκτάθηκε. Όλα αυτά είναι μέρος της ιστορίας και ποιος επινόησε τα μαθηματικά.

Η εξέλιξή του στο χρόνο

Το μεγάλο άλμα στην εξέλιξη αλλά και στη γνώση των μαθηματικών έγινε από τους ελληνικούς πολιτισμούς της εποχής του Πυθαγόρας συγκεκριμένα μεταξύ των ετών 569 έως 475 πριν Χριστός. Το κλειδί σε αυτό είναι γιατί άρχισαν να μελετούν τους αριθμούς ως είδη αφαιρέσεων και δεν το έκαναν ως μια κατηγορία αναπαραστάσεων πραγματικών πραγμάτων. Εάν ενδιαφέρεστε για το άρθρο μας σχετικά με το Ποιος επινόησε τα μαθηματικά, σας προσκαλούμε επίσης να διαβάσετε σχετικά με το Ιστορία των Αριθμών.

Υπήρχαν κάποια είδη κανόνων που ήταν αυτοί που διαχειρίζονταν οτιδήποτε είναι ο κόσμος των αριθμών και αυτοί οι κανόνες μπορούσαν να γίνουν γνωστοί. Τη στιγμή που το συνειδητοποίησαν, παρουσιάστηκε ένας ολόκληρος τεράστιος κόσμος που μπορούσε να εξερευνηθεί. Ήταν ένα αφηρημένο σύμπαν, ωστόσο, ήταν ευρέως χρήσιμο κατά την επιστροφή στην αληθινή ζωή.

Την ίδια περίπου εποχή, που ήταν ο πέμπτος αιώνας πριν Χριστός, οι Ινδοί συμμετείχαν επίσης σε εκτεταμένες προόδους μαζί με τα μαθηματικά. Όμως, την ίδια στιγμή, βρέθηκαν να παλεύουν με έννοιες όπως στην περίπτωση του αριθμού Pi «π» ή στην περίπτωση του άπειρου «∞», πράγματα που ήταν πολύ πέρα ​​από απλούς υπολογισμούς που έκαναν ορισμένοι έμποροι.

Ωστόσο, αφού έζησε μια εποχή εκπληκτικής δόξας, τα μαθηματικά έμειναν στάσιμα για περισσότερο ή λιγότερο περίπου 1.000 χρόνια. Με εξαίρεση τους αραβικούς πολιτισμούς και την ανάπτυξη που ήρθαν να πραγματοποιήσουν στην άλγεβρα, στις περιοχές της Ευρώπης τα μαθηματικά περιορίζονταν σε αυτά που είχαν ανακαλύψει οι Κλασικοί Έλληνες και συνεχίστηκαν με αυτόν τον τρόπο μέχρι την εποχή της Αναγέννησης. Αυτό είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ποιος επινόησε τα μαθηματικά.

Προϊστορία

Προηγουμένως τα κύρια κειμενικά στοιχεία, υπάρχουν ορισμένοι τύποι ψηφίων που είναι αυτοί που υποδεικνύουν ένα συγκεκριμένο είδος γνώσης των στοιχειωδών μαθηματικών και επίσης σχετικά με τη μέτρηση του χρόνου που καθιερώνεται στα αστέρια του σύμπαντος.

Για να δώσουμε ένα παράδειγμα, οι επαγγελματίες γνωστοί ως Παλαιοντολόγοι κατάφεραν να ανακαλύψουν μερικούς βράχους ώχρας μέσα στο Σπήλαιο Μπλόμπου βρίσκονται σε περιοχές της Νότιας Αφρικής που χρονολογούνται πριν από 70 χιλιάδες χρόνια, οι οποίες είναι διακοσμημένες με κάποιου είδους ρωγμές που έχουν το σχήμα γεωμετρικών σχεδίων.

Who-Invented-Mathematics-7

Ομοίως, ορισμένοι τύποι τεχνουργημάτων προϊστορικής προέλευσης έχουν περιγραφεί στις περιοχές της Γαλλίας και της Αφρικής, οι οποίες είναι παλαιότερες από 35 και 20 χιλιάδες χρόνια πριν Χριστός, που υποδηλώνουν μάλιστα ότι κάποιοι προσπαθούν να ποσοτικοποιήσουν τον χρόνο. Υπάρχουν κάποιες ενδείξεις ότι οι γυναίκες έφτασαν να εφεύρουν έναν τρόπο να κρατούν ένα είδος αρχείου του μηνιαίου κύκλου ως εξής:

Περίπου 28 ή 30 σημάδια δημιουργήθηκαν σε μια πέτρα ή ένα κόκκαλο, στη συνέχεια δημιουργήθηκαν ένα ειδικό είδος σημαδιού σε αυτό. Επιπλέον, οι βοσκοί και οι κυνηγοί χρησιμοποιούσαν τις έννοιες του 1 και του 2 και των πολλών, καθώς και την ίδια την ιδέα του κανενός ή του μηδενός (0), όταν μιλούσαν για κοπάδια ζώων.

El Ishango Bone, που έχει βρεθεί στην περιοχή του Ο ποταμός Νείλοςσυγκεκριμένα βορειοδυτικά της Κογκό, μπορεί να έχει αρχαιότητα πάνω από 20 χιλιάδες χρόνια πριν Χριστός. Ένα είδος δημοφιλούς ερμηνείας είναι ότι αυτό το οστό υποθέτει ένα είδος παλαιότερης απόδειξης που θα μπορούσε να είναι γνωστό για μια ακολουθία αριθμών πολλαπλασιασμού με διπλασιασμό και πρώτους αριθμούς. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το ποιος επινόησε τα μαθηματικά θα σας ενδιαφέρει. Σας προσκαλούμε να δείτε το άρθρο μας για το Ιστορία της λάμπας.

Παλιά εποχή

Βαβυλωνιακά μαθηματικά, τα οποία ονομάζονται και το Ασσυριακά-Βαβυλωνιακά Μαθηματικά Αποτελούνται από ένα σύνολο μαθηματικών γνώσεων που αναπτύχθηκαν μέσω των Λαών του Μεσοποταμία, που είναι επί του παρόντος Ιράκ, από τον πρώιμο πολιτισμό των Σουμερίων μέχρι την πτώση των μεγάλων Babilonia κατά το έτος 539 πριν Χριστός.

Η βαβυλωνιακή μαθηματική επιστήμη έπαψε να υπάρχει στην ιστορία των μαθηματικών κατά την ελληνιστική περίοδο. Από εκείνη την αρχή τα μαθηματικά τους συνδυάστηκαν με τις επιστήμες των Ελλήνων και των Αιγυπτίων για να δημιουργήσουν έτσι την ελληνιστική αριθμητική επιστήμη.

Λίγο καιρό αργότερα, επί αραβικής αυτοκρατορίας, οι περιοχές των Μεσοποταμία, τον ηγεμονικό χώρο της διερεύνησης αυτής της επιστήμης. Τα κείμενα των Βαβυλωνίων όσον αφορά τα μαθηματικά είναι συνήθως πολλά με εξαιρετικό τρόπο και είναι πολύ καλά επεξεργασμένα. Αυτά μπορούν να ταξινομηθούν σε 2 τύπους χρονικών περιόδων που είναι:

  1. που αφορά το Αντίγκουα Babilonia κατά τα έτη 1830 και 1531 π.Χ.
  2. Το οποίο αφορά το Σελευκίδης των τελευταίων 3 ή 4 αιώνων πριν Χριστός.

Όσο για το ποια είναι η ουσία, υπάρχουν μόνο μερικές διαφορετικές συγκρίσεις μεταξύ των 2 σετ γραπτών. Τα μαθηματικά των Βαβυλωνίων έμειναν αναλλοίωτα, ως προς το περιεχόμενο και τον χαρακτήρα, για περίπου 2 χιλιετίες. Σε σύγκριση με τις χαμηλές μαθηματικές πηγές των Αιγυπτίων, η σημερινή γνώση των μαθηματικών των Βαβυλωνίων προέρχεται από περίπου 400 πινακίδες από πηλό, οι οποίες ανασκάφηκαν το έτος 1850.

Τα ιχνηλατήθηκαν σε σφηνοειδή γραφή, οι πλάκες χαράχτηκαν ενώ ο πηλός ήταν ακόμη υγρός και στη συνέχεια σκληρύνονταν βάζοντάς τον σε φούρνο ή θερμαίνοντάς τον στον ήλιο.

Η παλαιότερη απόδειξη των μαθηματικών που καταγράφηκε είναι αυτή που ανάγεται στους αρχαίους Σουμέριους, που είναι οι πληθυσμοί που ίδρυσαν τον αρχικό πολιτισμό στο Μεσοποταμία. Αυτοί οι λαοί των Σουμερίων ήταν υπεύθυνοι για την ανάπτυξη ενός είδους περίπλοκου συστήματος μετρολογίας από το έτος 3.000 πριν Χριστός.

Who-Invented-Mathematics-14

Από το έτος 2.500 περίπου πριν Χριστός, Από τότε, οι πολιτισμοί των Σουμερίων έφτασαν να γράφουν τους γνωστούς πίνακες πολλαπλασιασμού τυπωμένοι σε έναν πίνακα από πηλό και ταυτόχρονα προσπάθησαν να εκτελέσουν τα γεωμετρικά προβλήματα αλλά και τις ασκήσεις διαίρεσης. Τα παλαιότερα παραδείγματα βαβυλωνιακών αριθμών είναι αυτά που χρονολογούνται επίσης στην ίδια εποχή. Άρα ποιος επινόησε τα μαθηματικά είναι θεμελιώδες μέρος πολλών λαών.

Αίγυπτος

Αυτά τα μαθηματικά ήταν εκείνα που σχημάτισαν αυτό που είναι γνωστό ως ο κλάδος που αναπτύχθηκε περισσότερο κατά την εποχή του Αρχαία Αίγυπτος και στη δική τους γλώσσα.

Από την ελληνιστική περίοδο, η ελληνική γλώσσα ήταν η επόμενη που είχε αντικαταστήσει την αιγυπτιακή ως τη γλώσσα που γράφτηκε από τους Αιγύπτιους επαγγελματίες και από την ίδια στιγμή, τα μαθηματικά τους ανακατεύτηκαν με αυτά των Ελλήνων και επίσης με αυτή των Βαβυλωνίων για να μπορέσουν να γεννήσουν τα Ελληνικά.

Η μελέτη των μαθηματικών στις περιοχές της Αιγύπτου συνεχίστηκε αργότερα υπό την επίδραση των Αράβων ως μέρος των μαθηματικών του Ισλαμικού, αυτό συμβαίνει τη στιγμή που η αραβική γλώσσα καταφέρνει να γίνει η γλώσσα της μεγαλύτερης γραφής όλων των μαθητών της Αιγύπτου .

Who-Invented-Mathematics-9

Τα παλαιότερα μαθηματικά κείμενα ήρθαν να είναι αυτά που βρέθηκαν στο α πάπυρος της Μόσχας, που έχουν κατά προσέγγιση αρχαιότητα της Αυτοκρατορίας Μεσαίο de Αίγυπτος, κατά τα έτη 2.000 και 1.800 πριν Χριστός. Όπως ένας μεγάλος αριθμός αρχαίων κειμένων, που αποτελείται από αυτό που σήμερα είναι γνωστό ως:

  • προβλήματα λέξεων
  • προβλήματα με την ιστορία

Ότι έχουν τη μοναδική υποτιθέμενη πρόθεση να διασκεδάσουν. Έχει καταλήξει να θεωρηθεί ότι ένα από αυτά τα προβλήματα μεγάλης ιδιαιτερότητας και μεγάλης σημασίας επειδή πρέπει να προσφέρει έναν τύπο μεθόδου για την εύρεση του όγκου ενός κορμού, είναι αυτό που λέει:

«Αν πρέπει να σου πουν: Έχοντας 1 κομμένη πυραμίδα (που έχει τετράγωνο θεμέλιο) ύψους 6 με κάθετη δομή, 4 στη βάση (μιλάμε για την κάτω βάση, δηλαδή το κάτω μέρος) και που είναι 2 στο πάνω μέρος (εννοούμε την πάνω βάση). Που:

  • Μπορείτε να κάνετε το τετράγωνο του 4 και καταλήγει σε 16.
  • Μετά διπλασιάζεις 4 και παίρνεις 8.
  • Στη συνέχεια κάνετε το τετράγωνο του 2 περίπου και θα πρέπει να είναι 4.
  • Στη συνέχεια προσθέτετε 16, επίσης 8 και αργότερα 4 και παίρνετε 28.
  • Μετά παίρνετε το 1/3 του 6 και αυτό έχει ως αποτέλεσμα 2.
  • Τώρα πιάνεις το 28 περίπου 2 φορές και το αποτέλεσμα είναι 56.

Τέλος, όλο αυτό το πρόβλημα είχε ως αποτέλεσμα 56. Άρα βρήκατε το σωστό για αυτό το πρόβλημα».

Μέσα σε αυτόν τον ίδιο Πάπυρο υπάρχει ένα σύνολο κανόνων που χρησιμεύουν για τον προσδιορισμό του όγκου ή του μεγέθους ενός αντικειμένου παρόμοιου με ένα μπαλόνι. Τώρα υπάρχει ένα άλλο αντικείμενο που θεωρείται ως απόδειξη βασικών αρχαίων μαθηματικών και μιλάμε για το ρινοπάπυρος που χρονολογούνται από το έτος 1650 πριν Χριστός. Αυτό είναι ένα είδος εγχειριδίου οδηγιών γεωμετρίας και αριθμητικής.

Συμπερασματικά, αυτό το όργανο είναι εκείνο που διευκολύνει τα βήματα για την απόκτηση της λύσης των μεθοδολογιών και των περιοχών για πολλαπλασιασμό σε διάφορες περιοχές. Με τον ίδιο τρόπο, είναι αυτό που έχει τα στοιχεία των άλλων μαθηματικών γνώσεων των Αιγυπτίων, συμπεριλαμβανομένων:

  • Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί
  • Ο αριθμητικός μέσος όρος
  • το γεωμετρικό
  • η φυσαρμόνικα
  • Μια απλή κατανόηση του Γρίφος του Ερατοσθένη
  • Η Θεωρία των Τελειών Αριθμών «να γνωρίζεις, του αριθμού 6».

Αυτός ο πάπυρος δείχνει επίσης πώς είναι δυνατό να λυθούν αυτές οι γραμμικές εξισώσεις 1ης τάξης, καθώς και οι γεωμετρικές σειρές και οι αριθμητικές σειρές. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το Ποιος επινόησε τα μαθηματικά σας ενδιαφέρει, σας προσκαλούμε να επισκεφθείτε το άρθρο μας σχετικά με το Ιστορία de Microsoft.

Ελλάδα

Αποτελείται από μαθηματικά που γράφονται στην ελληνική γλώσσα από το 600 πριν Χριστός μέχρι το έτος 300 μετά Χριστός. Οι Έλληνες μαθηματικοί κατοικούσαν τις περιοχές ή τους πληθυσμούς διασκορπισμένους σε όλες τις περιοχές της Μεσογειακή Ήανατολικά, από τις περιοχές της Ιταλία να Βόρεια ΑφρικήΩστόσο, τους ένωνε η ​​ίδια γλώσσα και μια κοινή κουλτούρα.

Όλες οι έρευνες που υπάρχουν στα προελληνιστικά μαθηματικά έρχονται να δείξουν ποια είναι η χρήση του επαγωγικού συλλογισμού, αυτό σημαίνει ότι είναι επαναλαμβανόμενες παρατηρήσεις που χρησιμοποιούνται για τη θέσπιση κοινών κανόνων.

Οι Έλληνες μαθηματικοί, σε αντίθεση με τους προηγούμενους, χρησιμοποιούσαν αυτό που είναι επαγωγικός συλλογισμός. Οι ελληνικοί πληθυσμοί χρησιμοποιούσαν τη λογική για να μπορούν να βγάλουν συμπεράσματα από τα συμπεράσματα, ή θεωρήματα, από τους ορισμούς και τα αξιώματα. Η απλή ιδέα των μαθηματικών ως ένα είδος δικτύου θεωρημάτων είναι ότι υποστηρίζονται από τα αξιώματα που είναι σαφές στα διάφορα Τα στοιχεία του Ευκλείδη που είναι από το 300 πριν Χριστός.

Γενικά πιστεύεται ότι τα μαθηματικά των Ελλήνων ξεκίνησαν από τα μεγάλα και γνωστά Ιστορίες de Mileto περίπου το έτος 624 ή 546 πριν Χριστός, και επίσης με Πυθαγόρας στα χρόνια 582 και 507 πριν Χριστός. Αν και μπορεί να συζητηθεί το είδος της επιρροής τους, έγιναν οι ίδιοι, πιθανώς εμπνευσμένοι από τα διάφορα μαθηματικά των Αιγυπτίων, καθώς και από τους Ινδούς και τους Μεσοποταμιούς.

Σύμφωνα με τον μύθο που διηγείται, αυτός ο άνδρας ονόματι Πυθαγόρας ήρθε να ταξιδέψει στις περιοχές της Αιγύπτου για να μάθει μαθηματικά, αστρονομία και γεωμετρία από όλους τους Αιγύπτιους ιερείς.

Ο Θαλής της Μιλήτου ήταν ο άνθρωπος που χρησιμοποίησε τη γεωμετρία για να μπορέσει να λύσει διάφορα προβλήματα όπως το χάος του υπολογισμού του ύψους των πυραμίδων αλλά και την απόσταση που έχουν τα πλοία από την ακτή. Ένας άλλος χαρακτήρας αποδίδεται, όπως ο Πυθαγόρας, η πρώτη τάξη επίδειξης του θεωρήματος που έχει ακριβώς το όνομά του, παρά το γεγονός ότι η δήλωση του θεωρήματος έχει εκτενή ιστορία.

Τι γράφει στο σχόλιο που έκανε ο Ευκλείδης, φώναξε ένας άντρας Proclus είναι αυτός που ισχυρίζεται ότι ο άλλος χαρακτήρας ονομάστηκε Πυθαγόρας Ήρθε για να εκφράσει το θεώρημα που φέρει το όνομά του και είναι αυτό που σχημάτισε αλγεβρικά τις πυθαγόρειες τριάδες πριν γίνει γεωμετρικά. ο Ακαδημία Πλάτωνος πάντα είχε ένα μότο που έλεγε:

«Να μην περάσει κανένας που δεν ξέρει Γεωμετρία»

Οι κλήσεις Πυθαγόρειοι ήταν υπεύθυνοι για την απόδειξη της ύπαρξης παράλογων αριθμών. Υπήρξε ένας άνθρωπος που αναπτύχθηκε κατά τα έτη 408 έως 355 πριν Χριστός η λεγόμενη εξαντλητική μέθοδος η οποία πραγματοποιήθηκε από Εύδοξος, που έγινε πολύ σημαντικός υποστηρικτής της σύγχρονης ολοκλήρωσης.

Who-Invented-Mathematics-13

η μεγάλη Αριστοτέλης κατά τα έτη 384 έως 322 πριν Χριστός, έγινε ο πρώτος άνθρωπος που θεώρησε δεδομένους τους νόμους της λογικής στην ιστορία της ανθρωπότητας. Στη συνέχεια, υπήρξε ένα άτομο που πολύ νωρίτερα ήρθε να δώσει το παράδειγμα της μαθηματικής μεθοδολογίας που χρησιμοποιείται σήμερα και αυτό δεν ήταν τίποτα περισσότερο και τίποτα λιγότερο από Ευκλείδης, το έκανε με:

  • Τα Αξιώματα
  • Θεωρήματα
  • Ορισμοί
  • Επίδειξη

Ομοίως, ήρθε να σπουδάσει κωνικά μαθηματικά. Το βιβλίο του Ευκλείδης με τίτλο "στοιχεία” είναι αυτό που συγκεντρώνει όλα τα μαθηματικά που σχετίζονται με εκείνη την εποχή. Σε αυτό το βιβλίο τουστοιχείαΣυνήθως αντιμετωπίζονται διάφοροι τύποι βασικών μαθηματικών προβλημάτων, παρά το γεγονός ότι ανά πάσα στιγμή γίνεται σε ένα μάθημα γεωμετρικής γλώσσας. Από την άλλη, εκτός από τα διαφορετικά προβλήματα της γεωμετρίας, ασχολείται και με προβλήματα αριθμητικής, αλγεβρικής και, τέλος, μαθηματικής ανάλυσης γενικότερα.

Από την άλλη, εκτός από τα γνωστά θεωρήματα που αναφέρονται στη γεωμετρία, όπως η περίπτωση του Θεώρημα του Πυθαγόρα, Η στοιχεία (το βιβλίο) περιλαμβάνει ακόμη και ένα είδος απόδειξης ότι η τετραγωνική ρίζα του 2 είναι απλώς ένας παράλογος αριθμός και ο άλλος αφορά το άπειρο των πρώτων αριθμών. Το κείμενο του Ερατοσθένη που ονομαζόταν κόσκινο κατά το έτος 230 προ Χριστού, άρχισε να χρησιμοποιείται για τη μεταγενέστερη ανακάλυψη των πρώτων αριθμών.

Βρετανία

Τα σπουδαία μεγαλιθικά μνημεία στις περιοχές του Αγγλία και Σκωτία, κατά τη διάρκεια της τρίτης χιλιετίας πριν Χριστός, είναι αυτά που μπορούν να συγκεντρώσουν πολλές από τις γεωμετρικές ιδέες όπως η περίπτωση των κύκλων, Ellipses και Πυθαγόρειες τριάδες στην επεξεργασία του. Και σε αυτές τις περιοχές πολλοί αναρωτήθηκαν ποιος εφηύρε τα μαθηματικά.

Κίνα

Ένας διάσημος αυτοκράτορας του Κίνα που ονομάζεται Qin Shi Huang ήταν ο άνθρωπος που διέταξε κατά το έτος 212 προ Χριστού όλα εκείνα τα βιβλία που δεν εκδόθηκαν από το κράτος Qin κάηκαν. Αυτό το διάταγμα δεν έγινε αποδεκτό από ολόκληρο τον πληθυσμό, ωστόσο, εξαιτίας αυτού, πολύ λίγα είναι γνωστά για τα μαθηματικά στις περιοχές της Αρχαία κινέζικα.

Το παλαιότερο βιβλίο μαθηματικών που επέζησε από αυτό το φλέγον διάταγμα ήταν αυτό με τίτλο "Ι Τσινγκ”, που είναι αυτή που χρησιμοποιεί τα τρίγραμμα και επίσης τα εξάγραμμα με φιλοσοφικό σκοπό, αλλά και μαθηματικό και τέλος μυστικιστικό. Αυτά τα μαθηματικά αντικείμενα συνδυάζονται από ολόκληρες ή διαιρεμένες γραμμές που ονομάζονται "Yin" που είναι το "θηλυκό" μέρος και το "Γιανγκ” που είναι το αρσενικό μέρος, δίκαια.

Το αρχαιότερο από τα έργα που αναφέρονται στη γεωμετρία στις περιοχές του Κίνα γίνεται αυτό που προέρχεται από α Μοχιστικός Φιλοσοφικός Κανόνας, που χρονολογείται από το έτος 330 πριν Χριστός, το οποίο συνέλεξε η ακολύτες de Μόζι κατά τα έτη 470 και 390 πριν Χριστός. Το λεγομενο Μο Τζινγκ Ήταν αυτός που περιέγραψε πολλές από τις πτυχές διαφόρων πεδίων που σχετίζονται με τη φυσική καθώς και αυτός που παρείχε ένα ελάχιστο ποσό μαθηματικών.

Μετά την αποτέφρωση των βιβλίων, η κυρίαρχη δυναστεία κατά τα έτη 202 προ Χριστού και 220 μετά Χριστόν, άρχισε την εκπόνηση διαφόρων λογοτεχνικών έργων πάνω σε αυτά τα αλγεβρικά θέματα που πιθανώς ήταν γεμάτα από τα έργα που έφτασαν.

Ένα από τα πιο σημαντικά που δημιουργήθηκαν είναι αυτό με τίτλο "The 9 Chapters on the Mathematical Art", του οποίου ο πλήρης τίτλος εμφανίστηκε το έτος 179 μετά Χριστός, ωστόσο, υπήρχαν άλλοι τίτλοι άλλων έργων πριν από αυτό στο κάτω μέρος. Αυτή η εργασία είναι αυτή που ασχολείται με περίπου 246 τύπους προβλημάτων που συνήθως αφορούν τομείς όπως:

  • Η Γεωργία
  • Επιχείρηση

Οι γεωμετρικές χρήσεις για να μπορέσουμε να καθορίσουμε τις διαφορετικές διαστάσεις των:

  • Παγόδες
  • Μηχανική
  • χωρομέτρηση

Έννοιες σχετικά με τα «Ορθογώνια Τρίγωνα» και το «Πι». Χρησιμοποιείται επίσης το λεγόμενο Αρχή του Καβαλιέρι σε τόμους που είναι άνω των 1.000 ετών πριν από την πολύ Καβαλίρι επρόκειτο να το διατυπώσω στους τομείς των Δύση.

Στη συνέχεια, προσκομίστηκαν αποδεικτικά στοιχεία σχετικά με το Θεώρημα του Πυθαγόρα ήδη ένα είδος μαθηματικής τεχνικής για την εξάλειψη των Gauss–Ιορδανία. Κάποιος ήρθε να πει κάτι για αυτό το έργο κατά τον τρίτο αιώνα, αυτό το πρόσωπο ονομαζόταν Λιου Χούι. Όλα αυτά είναι μέρος του ποιος επινόησε τα μαθηματικά.

Συμπερασματικά, τα μαθηματικά έργα του διάσημου αστρονόμου και εφευρέτη Χαν κατονομάστηκαν Τζανγκ Χενγκ κατά το έτος 78 και 139 μετά τον Χριστό, είναι αυτό που περιείχε μια κατηγορία διατύπωσης για το «πι» με τον ίδιο τρόπο, που διέφερε στους δικούς του υπολογισμούς του Λιου Χούι.

Ποιος ήταν άλλος που χρησιμοποίησε τη δική του φόρμουλα για το «πι» για να μπορεί να κάνει τους αντίστοιχους υπολογισμούς. Αποκτήθηκαν επίσης τα έργα που έγραψαν οι καταξιωμένοι Τζινγκ Φανγκ κατά το έτος 78 – 37 πριν Χριστός; μέσω της χρήσης του πυθαγόρειου κόμματος, έτσι Τζινγκ κατάφερε να παρατηρήσει ότι περίπου 53 τέλεια πέμπτα ήταν κοντά σε περίπου 31 όγδοα.

Αυτό θα οδηγούσε αργότερα στη μεγάλη ανακάλυψη της ιδιοσυγκρασίας, όπως ακριβώς χώρισε την όγδοη σε 53 ίσα μέρη, και δεν επρόκειτο να υπολογιστεί εκ νέου με μεγάλη ακρίβεια παρά μόνο κατά τον XNUMXο αιώνα, ένας αναγνωρισμένος άνδρας γερμανικής καταγωγής που ονομάζεται Νικόλαος Μερκάτορας. Από αυτές τις περιοχές προέκυψε πολύ το ερώτημα: Ποιος επινόησε τα μαθηματικά; Δεδομένου ότι πολλοί ειδικοί ισχυρίζονται ότι ήταν από αυτήν τη χώρα που είπε ότι βγήκε η επιστήμη.

India

Τα ινδικά μαθηματικά ή τα ινδουιστικά μαθηματικά πέτυχαν ύψιστη σημασία στον προ-αναγεννησιακό δυτικό πολιτισμό με την κληρονομιά των αριθμών τους, συμπεριλαμβανομένου του αριθμού μηδέν (0), για να υποδηλώνουν την απουσία μονάδας σε σημειογραφία θέσης.

Τα 1α μαθηματικά που έγιναν γνωστά στην ιστορία της Ινδίας είναι αυτά που χρονολογούνται από το έτος 3.000 – 2.600 πριν Χριστός, που βρίσκεται στο Πολιτισμός της κοιλάδας του Ινδού που ανήκει στον πολιτισμό Harappa που βρίσκεται στα βόρεια του India και Πακιστάν επί του παρόντος.

Αυτού του είδους ο πολιτισμός ήταν υπεύθυνος για την ανάπτυξη ενός τύπου συστήματος μετρήσεων και επίσης ομοιόμορφων βαρών που χρησιμοποιούσε αυτό που είναι το δεκαδικό σύστημα, μια πολύ μεγάλη προηγμένη τεχνολογία με μερικά τούβλα για να αναπαριστούν αναλογίες, όπως οι δρόμοι διατεταγμένοι σε τέλειες και ευθείες γωνίες και ένα σύνολο γεωμετρικών σχημάτων καθώς και σχεδίασης, τα οποία περιλαμβάνουν:

  • Κυβοειδές
  • Βαρέλια
  • Κώνοι
  • Κίλινδρος
  • Σχέδια κύκλου
  • Σχεδιασμός Ομόκεντρων και Τέμνων Τριγώνων.

Τα μαθηματικά υλικά που χρησιμοποιήθηκαν περιελάμβαναν έναν ακριβή δεκαδικό κανόνα με ορισμένα είδη ελάχιστων και ακριβών υποδιαιρέσεων, καθώς και ορισμένα είδη δομών που μετρούν από 8 έως 12 ολόκληρα τμήματα του ορίζοντα και επίσης τον ουρανό και στο ίδιο τρόπο ένα όργανο που χρησιμεύει για τη μέτρηση των θέσεων όλων των αστεριών που παρατηρούνται για την πλοήγηση.

Η γραφή των Ινδουιστών πιθανώς να μην έχει ερμηνευθεί ακόμα, γι' αυτό και υπάρχουν πολύ λίγες γνώσεις σχετικά με τους τρόπους γραφής και συμμετοχής στα μαθηματικά στα Harappa. Υπάρχουν αρχαιολογικά στοιχεία που οδήγησαν πολλούς επιστήμονες να υποψιαστούν ότι αυτός ο πολιτισμός χρησιμοποιούσε ένα είδος συστήματος αρίθμησης με οκταδική βάση και είχε μια τιμή για το σύμβολο Pi (π), έναν λόγο μεταξύ του μήκους της περιφέρειας και της διαμέτρου του.

Ωστόσο, ήρθε στην πορεία της κλασικής περιόδου που είναι από τον XNUMXο έως τον XNUMXο αιώνα όταν ενηλικιώθηκαν μαθηματικοί ινδικής καταγωγής. Πριν από αυτή την περίοδο, οι ινδουιστικοί λαοί ήρθαν σε κάποιο είδος επαφής με τον κόσμο των Ελλήνων. Η απέλαση του Αλέξανδρος Magno σχετικά με τις περιοχές της India συνέβη κατά τη διάρκεια του τέταρτου αιώνα πριν Χριστός.

Από την άλλη, η εξάπλωση του Βουδισμού στις περιοχές της Κίνα και αυτός του κόσμου των Αράβων ήταν αυτό που πολλαπλασίασε τα σημεία επαφής των περιοχών του India με το εξωτερικό. Ωστόσο, τα ινδουιστικά μαθηματικά ήταν αυτά που αναπτύχθηκαν σε ένα αρχικό επίπεδο, βασιζόμενα περισσότερο στον αριθμητικό υπολογισμό παρά στην απαγωγική αυστηρότητα.

Οι διάφορες πρόοδοι που έγιναν στην Ινδία στα μαθηματικά μετά το υποα Sutras είναι συνήθως το Σιδάντας, που είναι μερικές αστρονομικές πραγματείες που ανήκουν στην περίοδο Gupta XNUMXος και XNUMXος αιώνας πριν Χριστός, που απλώς δείχνουν μεγάλη ελληνική επιρροή πάνω τους.

Αυτά είναι πολύ σημαντικά καθώς περιέχουν την 1η περίπτωση τριγωνομετρικών σχέσεων που εδραιώνονται σε ένα είδος ημι-χορδής, όπως στη σημερινή τριγωνομετρία, αντί για ένα είδος πλήρους χορδής, όπως συμβαίνει στην περίπτωση της πτολεμαϊκής τριγωνομετρίας.

Η κλήση Σούρια - sidhanta κατά το έτος 400 ήταν αυτός που μπήκε στις τριγωνομετρικές συναρτήσεις του συνημίτονο, στήθος y τόξου και ταυτόχρονα ήρθε να καθορίσει τους κανόνες για να καθορίσει τις τροχιές όλων των αστεριών που είναι σύμφωνα με τις τρέχουσες προσεγγίσεις τους στον ουρανό.

Αυτή η κατηγορία εργασίας έφτασε να μεταφραστεί από την αραβική γλώσσα στη λατινική γλώσσα κατά τη διάρκεια του Μεσαίωνα. Οι Ινδουιστές είναι μέρος των εφευρετών των μαθηματικών, οπότε στην ερώτησή μας για το Ποιος εφηύρε τα μαθηματικά; Οι Ινδουιστές ήταν επίσης ένα ουσιαστικό μέρος της. Δείτε το άρθρο μας γιαΠοιος επινόησε την πυξίδα?

Ίνκας

Τα μαθηματικά των πολιτισμών των Ίνκας ή πιο γνωστά ως το Τουαντίνσουγιου Είναι εκείνα που αναφέρονται σε ένα σύνολο αριθμητικών και επίσης γεωμετρικών γνώσεων και, κυρίως, στα όργανα που αναπτύχθηκαν και χρησιμοποιήθηκαν επίσης για το έθνος των ίδιων των Ίνκας πριν από την άφιξη των Ισπανών αποίκων.

Μπορεί να χαρακτηριστεί, ουσιαστικά, από τη μεγάλη του ικανότητα υπολογισμού στον οικονομικό τομέα. Το λεγομενο γιουπανάς και Quipus αποτελούν μια από τις σημαντικότερες επιδείξεις που είχε καταφέρει να πετύχει η αριθμητική σε αυτό που είναι η κρατική διοίκηση του Ίνκας.

Αυτό έγινε μια από τις απλούστερες αριθμητικές, ωστόσο, η πιο αποτελεσματική, για λογιστικούς σκοπούς, οι οποίοι βασίζονται στο δεκαδικό σύστημα. για το οποίο γνώριζαν το μηδέν (0) και τελικά κατέκτησαν το:

  • Πρόσθεση
  • Ρέστα
  • Πολλαπλασιασμός
  • Διαίρεση

Who-Invented-Mathematics-21

Έφτασε επίσης να έχει μια κατηγορία εφαρμοστικού χαρακτήρα εξέχουσας σημασίας για τα καθήκοντα της μέτρησης, της στατιστικής και της διαχείρισης. Το οποίο απείχε πολύ από το σχήμα των μαθηματικών του Ευκλείδη ως ένα είδος επαγωγικού σώματος. Που είναι απολύτως ικανό και επίσης συμφέρει για τις απαιτήσεις μιας συγκεντρωτικής διοίκησης των πολιτισμών.

Από την άλλη πλευρά, η επεξεργασία καναλιών, δρόμων και μνημείων, όπως συμβαίνει με τη διάταξη των πόλεων και των φρουρίων, κατέληξε να απαιτήσει την ανάπτυξη ενός μαθήματος Πρακτικής Γεωμετρίας, το οποίο ήταν απαραίτητο για τη μέτρηση επιφανειών και μηκών, εκτός από τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό. Ταυτόχρονα, ανέπτυξαν σημαντικά συστήματα μέτρησης χωρητικότητας και μήκους, τα οποία έφτασαν να λαμβάνουν ως κατηγορία αναφοράς μέρη του σώματος ενός ανθρώπου.

Εκτός από αυτό, έφτασαν να χρησιμοποιούν σωστά αντικείμενα ή ενέργειες που θα επέτρεπαν το αποτέλεσμα με άλλο τρόπο, ωστόσο, αποτελεσματικό και κατάλληλο. Όλα αυτά αποτελούν μέρος της ιστορίας των μαθηματικών και ποιος επινόησε τα μαθηματικά.

Μάγια

Χρησιμοποίησαν ένα είδος μεθόδου αρίθμησης που βασίζεται στο 20 μιας συνδυασμένης ρίζας, είναι το ίδιο με τους άλλους μεσοαμερικανικούς πληθυσμούς. Η μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε για τον αριθμό των κουκκίδων και των παύλων, η οποία αποτελούσε τη βάση της αρίθμησης των Μάγια, ήταν σε χρήση από το έτος 1.000 πριν Χριστός; οι Μάγια έρχονται αργότερα να το υιοθετήσουν για το Ύστερη Προκλασική, και πρόσθεσε το σύμβολο για το μηδέν (0).

Αυτό είναι που μπορεί να έχει γίνει η παλαιότερη και πιο γνωστή εμφάνιση του ρητού όρου του αριθμού μηδέν (0) σε ολόκληρο τον κόσμο, αν και μπορεί να είχε προηγηθεί το Βαβυλωνιακό σύστημα. Η πρώτη ρητή χρήση του «0» ήταν όταν χαράχθηκε σε μνημεία που έχουν ημερομηνία το έτος 357 μετά τον Χριστό.

Στις πρώτες εφαρμογές αυτού, ο αριθμός "0" λειτουργούσε ως ένα είδος σημειογραφίας θέσης, που σημαίνει την εγκατάλειψη ενός πολύ συγκεκριμένου τύπου ημερολογιακής μέτρησης. Στη συνέχεια, συνήθως εξελίσσεται σε έναν αριθμό που ήταν δυνατό να χρησιμοποιηθεί για υπολογισμούς και προστέθηκε στις διάφορες γλυφικές γραφές για περισσότερα από 1.000 χρόνια, έως ότου η χρήση του εξαφανίστηκε τελικά μέσω των Ισπανών.

Στον τύπο της βασικής μεθόδου αρίθμησης, αυτό που είναι γνωστό ως μονάδα αντιπροσωπεύεται από 1 σημείο, στη συνέχεια 2 (..), 3 (...) και 4 (...) σημεία λειτουργούν με στόχο την εξήγηση των αριθμών Δύο , Τρία και Τέσσερα, και σε αυτό με τη λωρίδα οριζόντια, είναι αυτό που λειτουργεί για να αναπαραστήσει τον αριθμό 5.

Κατά τη μετακλασική περίοδο, το σύμβολο που έχει το σχήμα κοχυλιού ή σαλιγκαριού είναι ο αντιπροσωπευτικός του αριθμού "0". κατά την κλασική περίοδο χρησιμοποιήθηκαν άλλοι τύποι γλυφών. Οι λαοί των Μάγια κατάφεραν να γράψουν οποιοδήποτε είδος αριθμού από το 0 έως το 19, χρησιμοποιώντας ένα είδος μείγματος των εν λόγω συμβόλων.

Η καθορισμένη τιμή ενός αριθμού είναι αυτή που καθορίζεται από την κατακόρυφη θέση του. κατά την άνοδο μιας θέσης, η βασική τιμή της μονάδας πολλαπλασιάζεται με τον αριθμό 20. Με αυτόν τον τρόπο, το χαμηλότερο σύμβολο είναι αυτό που αντιπροσωπεύει όλες τις βασικές μονάδες, το επόμενο σύμβολο είναι αυτό στη 2η θέση, το οποίο αντιπροσωπεύει πολλαπλασιασμό με το 20 της ίδιας της μονάδας, και το σύμβολο στην 3η θέση είναι αυτό που αντιπροσωπεύει έναν πολλαπλασιασμό με το 400 και ούτω καθεξής επανειλημμένα.

Οι Μάγια είναι ένας πολιτισμός που είναι ουσιαστικό μέρος των εφευρετών ή εκείνων που χρησιμοποιούσαν τα μαθηματικά από την αρχαιότητα, οπότε αν αναρωτηθείτε ποιος εφηύρε τα μαθηματικά; Οι Μάγια είναι μέρος αυτού.

Μεσαίωνα

Ας δούμε λίγο για τα μαθηματικά σε τι ήταν το Μεσαίωνα, μια εποχή που πολλοί ειδικοί της επιστήμης αναρωτιόντουσαν ποιος επινόησε τα μαθηματικά και πώς έγιναν γνωστά, ωστόσο, παραμένει ένα μεγάλο άγνωστο για ολόκληρο τον κόσμο.

ισλαμικός κόσμος

Τα μαθηματικά του Ισλάμ, αναγνωρίστηκαν και ως Άραβες ή και ως Μουσουλμάνοι, αυξήθηκαν προοδευτικά καθώς οι ίδιοι οι Μουσουλμάνοι πήραν θέση στα νέα εδάφη.

Με μεγάλη ασυνήθιστη ταχύτητα, η αυτοκρατορία των Ισλαμικών επεκτάθηκε σε όλη την επικράτεια που κατοικείται από τις ακτές της θάλασσας. Μεσόγειος, από τις περιοχές της Περσία ποιο είναι το ρεύμα Ιράν έως Πυρηναία. Παρά τις κατακτήσεις, συνέβαλε σε σημαντικές σημαντικές συνεισφορές στα μαθηματικά τον 8ο αιώνα.

Όπως μπορούμε να φανταστούμε, ένα μεγάλο μέρος των ισλαμικών κειμένων για την επιστήμη των μαθηματικών γράφτηκε στην αραβική γλώσσα και δεν γράφτηκαν όλα από τους ίδιους τους Άραβες, αφού, με τον ίδιο τρόπο που ήρθε η ελληνική γλώσσα. για να χρησιμοποιηθεί από τον ελληνιστικό κόσμο, η αραβική γλώσσα άρχισε να χρησιμοποιείται ως τύπος γραπτής γλώσσας από τους μεγάλους διανοούμενους που δεν ήταν αραβικής καταγωγής σε όλο τον ευρύτερο ισλαμικό κόσμο την ίδια περίοδο.

https://www.youtube.com/watch?v=M1bpyd-vRXE

Πολλοί άλλοι Ισλαμιστές μαθηματικοί έγιναν πολύ σημαντικοί δίπλα στους Άραβες, όπως οι Πέρσες. Κατά τον ένατο αιώνα, ένας άνθρωπος γνωστός ως Αλ-Τζαρουρίμι Ήταν το άτομο που ήρθε να γράψει διάφορα βιβλία μεγάλης σημασίας σχετικά με τους αραβικούς αριθμούς και επίσης σχετικά με τις διαφορετικές μεθόδους επίλυσης μαθηματικών εξισώσεων.

Το βιβλίο του, που αναφέρεται στους αραβικούς υπολογισμούς, γράφτηκε κατά τη διάρκεια του έτους 825, μαζί με το έργο ενός άλλου χαρακτήρα που ονομάζεται Αλ Κίντι, που έγιναν ανθρώπινα όργανα για να γίνουν γνωστά όλα τα αραβικά μαθηματικά και επίσης αυτό που είναι γνωστό ως αραβικοί αριθμοί στις περιοχές του Δύση.

Ο όρος αλγόριθμος είναι αυτός που προέρχεται από τη λατινοποίηση του ονόματός του, που είναι "algoritmi", και η λέξη "algebra" προέρχεται από τον τίτλο ενός από τα έργα του.

που στη μετάφρασή του σημαίνει "Σύνοψη υπολογισμού με συμπλήρωση και σύγκριση". Αλ-Τζαρουρίμι Είχε γενικά το παρατσούκλι και επίσης θεωρούνταν «ο πατέρας της άλγεβρας», αυτό οφείλεται στη μεγάλη και σημαντική συνεισφορά του στον ίδιο τομέα. Ο ίδιος ήρθε να δώσει μια πολύ σχολαστική απεικόνιση για τη λύση εξισώσεων 2ου βαθμού με θετικές ρίζες, και αυτός ο άνθρωπος έγινε ο πρώτος που μπόρεσε να διδάξει σε άλλους την άλγεβρα ως τέτοια σε κάθε μία από τις πιο στοιχειώδεις μορφές της.

Ήταν επίσης το άτομο που ήρθε να εισαγάγει ποια είναι η ουσιαστική μέθοδος του "Ισορροπίας" και της "Μείωσης", αναφερόμενος στην πρόσθεση των αφαιρούμενων στοιχείων που βρίσκονταν στην άλλη πλευρά της εξίσωσης, αυτό σημαίνει, την ακύρωση των παρόμοιων όρων. στην άλλη πλευρά της εξίσωσης.

Αυτό το είδος της επιχείρησης έφτασε να περιγράφεται κυρίως από τους Αλ-Γαρισμί καθώς και για αλ-τζαμπρ. Το οποίο για πολλούς αφορούσε σε μεγάλο βαθμό:

«Ένα σύνολο προβλημάτων που δεν λύθηκαν, αλλά μάλλον σε ένα είδος έκθεσης που ξεκινά με τις παλιές συνθήκες που συνήθως έρχονται να δίνονται σε όλα τα πιθανά μοντέλα εξισώσεων μέσω ενός συνόλου συνθέσεων, από το οποίο την ίδια στιγμή, η άλγεβρα είναι η αντικείμενο μελέτης.

Η Ευρώπη στο Μεσαίωνα

Κατά τη διάρκεια της Μεσαίωνα η χρήση της άλγεβρας στους επιχειρηματικούς τομείς, καθώς και η γνώση των αριθμών, ήταν αυτό που οδήγησε στη συχνή χρήση παράλογους αριθμούς, που είναι ένα είδος παράδοσης που στη συνέχεια μεταβιβάζεται στις περιοχές του Ευρώπη. Με τον ίδιο τρόπο, αρνητικές απαντήσεις σε:

  • Ορισμένα Προβλήματα
  • Φανταστικές ποσότητες
  • Εξισώσεις Βαθμού 3.

Who-Invented-Mathematics-23

Η ανάπτυξη των μαθηματικών στην πορεία του Μεσαίωνα παρακινήθηκε συνεχώς από αυτό που ήταν η πεποίθηση ενός είδους "Orden Φυσικό”? φώναξε ένας άντρας ο Βοήθιος ήταν αυτός που τους τοποθέτησε στο πρόγραμμα σπουδών, κατά τον έκτο αιώνα, προσαρμόζοντας την έννοια του Τετράδιο για ποια ήταν η μεθοδική μελέτη των:

  • αριθμητική
  • Η γεωμετρία
  • Η αστρονομία
  • Η μουσική

Σε αυτό που ήταν δικό τουΤης αριθμητικής του ιδρύματος”, ένα είδος μετάφρασης του Νικόμαχος, μεταξύ των άλλων έργων που ήρθαν να αποτελέσουν τη βάση των μαθηματικών μέχρι να ανακτηθούν όλα τα διάφορα μαθηματικά έργα των Ελλήνων και των Αράβων.

Την εποχή του δωδέκατου αιώνα, ιδιαίτερα στις περιοχές του Ιταλία και Ισπανία, άρχισαν να μεταφράζουν κάποια κείμενα που ήταν γραμμένα στα αραβικά και τότε ήταν που ανακαλύφθηκαν ξανά τα μαθηματικά των Ελλήνων. Ένας χαρακτήρας γνωστός ως Τολέδο Μετατρέπεται σε ένα είδος πολιτιστικού κέντρου και σε μεταφραστικό κέντρο. λόγιοι ευρωπαϊκής καταγωγής μετακόμισαν στις περιοχές της Ισπανία και επίσης σε περιοχές της Σικελία να είναι σε θέση να αναζητήσει την επιστημονική βιβλιογραφία των Αράβων που περιελάμβανε:

"Σύνοψη λογισμών με συμπλήρωση και σύγκριση"

Φτιαγμένο από al-Khwarizmī, και αναζητούσαν και την ολοκληρωμένη έκδοση του βιβλίου «Τα Στοιχεία» που έγραψε ο διάσημος Ευκλείδης, που μεταφράστηκε σε πολλά διαφορετικά είδη γλωσσών από μια ομάδα ανδρών που ονομάζονταν:

  1. Adeleard of Bath
  2. Ερμάν της Καρινθίας
  3. Ζεράρ της Κρεμόνας

Η εμπορική και οικονομική ανάπτυξη που είναι γνωστή στις περιοχές της Ευρώπη, με τη συμπερίληψη του ανοίγματος των νέων διαδρομών προς τα ανατολικά των Μουσουλμάνων, είναι αυτό που επιτρέπει με τον ίδιο τρόπο σε πολλούς από τους διαφορετικούς εμπόρους να μπορούν να προσαρμοστούν με τις τεχνικές που πέρασαν οι ίδιοι οι Άραβες. Όλες οι νέες πηγές είναι αυτές που δίνουν ώθηση στα μαθηματικά αυτής της εποχής.

Κάλεσε ένας άντρας Fibonacci είναι ο χαρακτήρας που γράφει το "Liber Abaci" του κατά τη διάρκεια του έτους 1202, το οποίο επανεκδόθηκε το έτος 1254, αυτό είναι το κείμενο που καταφέρνει να παράγει την 1η σημαντική πρόοδο όσον αφορά τα μαθηματικά στις περιοχές όλης της Ευρώπης. με την εισαγωγή του γνωστού ινδικού αριθμητικού συστήματος που, όπως υποδηλώνει το όνομα, ήταν των ινδικών πολιτισμών που αποτελούνται από σύστημα δεκαδικών σημειώσεων, καθώς και θέσεων και με μεγάλη κοινή χρήση του αριθμού μηδέν.

Who-Invented-Mathematics-25

Αυτή ήταν η θεωρία που άρχισε να διδάσκεται στο Τετράδιο, ωστόσο, με τον ίδιο τρόπο προοριζόταν για εμπορική πρακτική. Αυτό το είδος διδασκαλίας μεταδίδεται στις κλήσεις “botteghe d'abbaco” τα οποία είναι γνωστά ως το «σχολεία άβακα», όπου οι «μαέστρι» (δάσκαλοι) ήταν υπεύθυνοι για τη διδασκαλία:

  • αριθμητική
  • Η γεωμετρία
  • Υπολογιστικές Μέθοδοι

Σε όλους εκείνους τους μελλοντικούς εμπόρους των επόμενων καιρών, μέσα από ψυχαγωγικά προβλήματα, που ήταν γνωστά λόγω των «Πραγματειών της Άλγεβρας» που άφησαν οι ίδιοι οι δάσκαλοι σε όλη την ιστορία των μαθηματικών. Αν και η άλγεβρα και επίσης ο κλάδος της λογιστικής είναι αυτοί που βαδίζουν σε διαφορετικά μονοπάτια, για τη διενέργεια περίπλοκων υπολογισμών που συνήθως περιλαμβάνουν σύνθετο τόκο, ο εξαιρετικός χειρισμός της Αριθμητικής εκτιμάται ιδιαίτερα από πολλούς.

Όλα αυτά είναι μέρος της ιστορίας των μαθηματικών και ποιος επινόησε τα μαθηματικά καθώς τα χρησιμοποιούσαν τεράστιοι πολιτισμοί στην αρχαιότητα. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το ποιος εφηύρε τα μαθηματικά σας βοηθά στην απόκτηση νέων γνώσεων, σας προσκαλούμε επίσης να δείτε το άρθρο μας σχετικά με το Ιστορία του Ραδιοφώνου.

Ευρωπαϊκή Αναγέννηση

Υπάρχει μεγάλη ανάπτυξη στον χώρο των μαθηματικών κατά τον δέκατο τέταρτο αιώνα, όπως και η δυναμική της κίνησης. Κάλεσε ένας άντρας Τόμας Μπραντουαρντίν είναι ο πρώτος που πρότεινε ότι η ταχύτητα αυξάνεται σε αριθμητική αναλογία ως ο λόγος που η δύναμη αντίστασης αυξάνεται σε γεωμετρική αναλογία, και συνεχίζει να δείχνει τα αποτελέσματά του με ένα σύνολο συγκεκριμένων παραδειγμάτων, αφού ο λογάριθμος δεν είχε έρθει ακόμη να σκεφτεί κανείς.

Η μελέτη του είναι μια καλή περίπτωση για το πώς χρησιμοποιείται η μέθοδος των μαθηματικών από αλ-Κίντι και Vilanova κατά τη διάρκεια αυτής της χρονικής περιόδου. Οι μαθηματικοί εκείνης της εποχής, μη έχοντας τους όρους του διαφορικού λογισμού ή του μαθηματικού ορίου, προχωρούν στην ανάπτυξη κάποιων εναλλακτικών ιδεών όπως συμβαίνει, για παράδειγμα, της μέτρησης της στιγμιαίας ταχύτητας καθώς και των:

«Η τροχιά που (ένα σώμα) θα ακολουθούσε αν... είχε κινηθεί ομοιόμορφα με τον ίδιο βαθμό ταχύτητας με τον οποίο κινείται συνήθως εκείνη τη στιγμή».

Ή θα ήταν δυνατό να προσδιοριστεί το είδος της διαδρομής που καλύπτεται από ένα σώμα που βρίσκεται σε ομοιόμορφη και επιταχυνόμενη κίνηση (προς το παρόν αυτό έχει λυθεί με τη βοήθεια μεθόδων ολοκλήρωσης). Αυτή η ίδια ομάδα, η οποία αποτελούνταν από άτομα όπως:

  • Τόμας Μπραντουαρντίν
  • William Heytesbury
  • Ρίτσαρντ Σουίνσχεντ
  • Τζον Ντάμπλτον

Η κύρια επιτυχία τους είναι η δημιουργία του λεγόμενου Θεώρημα μέσης ταχύτητας ότι αργότερα, χρησιμοποιώντας την κινηματική γλώσσα και την απλοποιημένη γλώσσα, είναι αυτή που θα συνθέσει τη βάση αυτού που σήμερα είναι γνωστό ως "νόμος της πτώσης των σωμάτων», προτείνεται από την Galileo Galilei.

Who-Invented-Mathematics-27

Άλλος ένας σπουδαίος άνθρωπος που ονομάζεται Nicholas Oresme που ανήκουν στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού σε συνδυασμό με τα ιταλικά Τζιοβάνι ντι Κασάλι, ήταν οι κυριότεροι που παρείχαν ανεξάρτητα ένα είδος γραφικής επίδειξης της προαναφερθείσας σχέσης. Κατά τη διάρκεια της αναγέννησης των Ευρωπαίων, πολλοί αναρωτιόντουσαν ποιος είχε εφεύρει τα μαθηματικά, άλλοι γνώριζαν ότι αυτός που εφηύρε τα μαθηματικά δεν είχε προηγουμένως προσδιοριστεί, αλλά ότι ήταν οι Άραβες, οι Αιγύπτιοι και οι Έλληνες που τα χρησιμοποιούσαν κυρίως στην αρχαιότητα.

XNUMXος έως XNUMXος αιώνας

Τώρα, θα μάθουμε λίγα πράγματα για την ιστορία των μαθηματικών και ότι, όπως έχουμε ήδη περιγράψει, δεν είναι γνωστό ποιος επινόησε τα μαθηματικά, αλλά είναι γνωστό ότι προήλθε από μια ομάδα πολιτισμών που τα χρησιμοποιούσαν για μεγάλες περιόδους και που εξελίχθηκε κατά τον XNUMXο έως τον XNUMXο αιώνα.

Ανακάλυψη των Σύγχρονων Μαθηματικών 

Κατά τον δέκατο έβδομο αιώνα, η γνώση που έχουν οι άνθρωποι για τον κόσμο και το σύμπαν άρχισε να επιταχύνεται και γι' αυτό ήταν απαραίτητο να υπάρχουν μαθηματικά εργαλεία που θα μπορούσαν να επιτρέψουν τη χειραγώγηση των νέων ανακαλύψεων που επρόκειτο να συμβούν. Ωστόσο, παρουσιάστηκε μια 2η βόμβα της εν λόγω επιστήμης. Κατά το διάστημα αυτό ισχύουν οι όροι:

  • Λογάριθμος
  • Ο Απειροελάχιστος Λογισμός
  • Ο Λογισμός των Πιθανοτήτων

Και επίσης για οτιδήποτε έχει να κάνει με τη βάση των σύγχρονων μαθηματικών. Μπορεί να είναι πράγματα που σε πολλούς ανθρώπους φαίνονται πολύ αφηρημένα, ωστόσο, μπορούν να βρεθούν στη βάση των υπολογισμών ότι μπορούν να χτίσουν κτίρια, καθώς και να πετάξουν αεροσκάφη, με τον ίδιο τρόπο που χρησιμεύουν για την αποστολή πληροφοριών με μέσα του Διαδικτύου ή έτσι ώστε να μπορεί να ληφθεί υπόψη η ποσότητα του φαρμάκου που πρέπει να χορηγηθεί.

Πλέον, τα μαθηματικά με άμεσο τρόπο δεν μελετώνται πλέον για τη δυνατότητα εφαρμογής τους, αλλά μελετώνται ολοκληρωτικά για την εξερεύνηση άγνωστων τόπων. Δεν είναι ένα είδος διασκέδασης που δεν έχει νόημα, γιατί η εμπειρία που αποκτήθηκε δείχνει ότι όλες οι μεγάλες προόδους που έγιναν στα μαθηματικά έχουν άμεση εφαρμογή στην πραγματική ζωή στην οποία ζούμε, όσο μακρινή και αφηρημένη κι αν είναι. μπορούν να παρουσιαστούν μαθηματικοί της ιστορίας.

Ίσως, ένα μεγάλο μέρος των ανθρώπων πρόκειται να μείνει αδιάφορο από κάτι που δεν έχει ακόμη ανακαλυφθεί ποια είναι η υπόθεση που παρουσιάζεται από έναν άνδρα που ονομάζεται Ρίμαν το έτος 1859, που είναι για ένα είδος πολύ σκοτεινής μαθηματικής πρότασης, όταν μιλάμε για σκοτεινή αυτό είναι εκτός από τους μαθηματικούς.

Ωστόσο, θα αρκούσε απλώς να γνωρίζουμε ότι το μέλλον των επικοινωνιών θα εξαρτηθεί σε μεγάλο βαθμό από μια τέτοια επίδειξη Ρίμαν για να μπορέσει να κάνει γνωστό στην ανθρωπότητα ότι τα μαθηματικά ανά πάσα στιγμή έχουν ένα είδος άμεσης επίδρασης στο τι είναι η ύπαρξη της ανθρώπινης ζωής.

Και παρά το γεγονός ότι πολλοί άνθρωποι δυσκολεύονται να τα κατανοήσουν όλα αυτά, τα μαθηματικά εξακολουθούν να έχουν ένα είδος εσωτερικής ομορφιάς, που μοιάζει πολύ με αυτό των τεράστιων έργων τέχνης και λογοτεχνίας. Οι όροι της ομορφιάς και της κομψότητας είναι υπονοούμενοι στην επιστήμη των μαθηματικών, και τη μέρα που θα το συνειδητοποιήσετε, ένα εντελώς νέο πεδίο εμπειρίας θα ανοίξει για εσάς.

Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το Ποιος επινόησε τα μαθηματικά σας βοηθά να αποκτήσετε πολύ περισσότερες γνώσεις από όσες έχετε, σας προσκαλούμε επίσης να μάθετε τα πάντα για την Ιστορία του ¿Ποιος ανακάλυψε τη μηχανή ατμού? Δεδομένου ότι αυτός ο χαρακτήρας έπρεπε να εφαρμόσει πολλά μαθηματικά για να τον δημιουργήσει.

Ευρώπη

Τα μαθηματικά βασίζονται στις τεχνικές και φυσικές πτυχές. Καταξιωμένος άνθρωπος όπως συμβαίνει με Ισαάκ Νεύτων και Γκότφριντ Λάιμπνιτς Ήταν αυτοί που δημιούργησαν τον απειροελάχιστο λογισμό, που είναι η αρχή της εποχής της μαθηματικής ανάλυσης για εκείνες τις εποχές, που προέρχεται από την ολοκλήρωση αλλά και από τις διαφορετικές διαφορικές εξισώσεις.

Αυτό κατέστη δυνατό λόγω του οριακού όρου, που θεωρείται η πιο σημαντική ιδέα κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου για τα μαθηματικά. Ωστόσο, η ακριβής διατύπωση του οριακού όρου δεν παρήχθη παρά τον δέκατο ένατο αιώνα με τη βοήθεια του Cauchy.

Ο μεγάλος μαθηματικός κόσμος των αρχών του δέκατου όγδοου αιώνα υπόκειται στη φιγούρα ενός ανθρώπου που ονομάζεται Leonhard Eulerκαι επίσης για τη μεγάλη συνεισφορά του τόσο σε μαθηματικές συναρτήσεις όσο και σε διάφορες θεωρίες αριθμών, ενώ ένας άλλος χαρακτήρας ονομάστηκε Joseph–Louis Lagrange είναι το πρόσωπο που φωτίζει το 2ο μισό του αιώνα σχετικά με αυτό.

Τον προηγούμενο αιώνα είχε καταφέρει να δει την εφαρμογή του Απειροελάχιστος υπολογισμός, που επρόκειτο να ανοίξει το δρόμο για την τεράστια ανάπτυξη μιας νέας μαθηματικής πειθαρχίας που αποτελείται από την αλγεβρική ανάλυση, στην οποία όλες οι κλασικές πράξεις της άλγεβρας προστίθενται στη διαφοροποίηση και επίσης στην ολοκλήρωση. Θεμελιώδες μέρος της ιστορίας των μαθηματικών και για το ποιος επινόησε τα μαθηματικά κατά τα αρχαία χρόνια.

Ιαπωνία

Τα μαθηματικά που αναπτύσσονται στις περιοχές των Ιαπωνία κατά την περίοδο Edo μεταξύ των ετών 1603 και 1887, είναι ανεξάρτητο από τα δυτικά μαθηματικά.

Την ίδια στιγμή υπάρχει Seki Kowa, ο οποίος ήταν ένας χαρακτήρας μεγάλης σημασίας σε αυτό που έγινε η προέλαση των ήταν ένα που θεωρούνται τα τυπικά ιαπωνικά μαθηματικά, και των οποίων τα ευρήματα σε τομείς όπως ο ολοκληρωτικός λογισμός, είναι πρακτικά συμβατά με τους μεγάλους σύγχρονους μαθηματικούς των Ευρωπαίων, όπως είναι η περίπτωση ενός που ονομάζεται Γκότφριντ Λάιμπνιτς.

Τα μαθηματικά του Ιαπωνία της ίδιας περιόδου εμπνεύστηκε από τα μαθηματικά του Κίνα, που ουσιαστικά στοχεύει σε γεωμετρικά προβλήματα. Σε ορισμένα είδη ταμπλέτες από ξύλο που ονομάζεται sangaku, είναι ότι μπαίνουν οι προτάσεις και λύνονται τα λεγόμενα "Γεωμετρικά Αινίγματα"? από εκείνον τον όρο είναι ότι προέρχεται πχ το γνωστό θεώρημα εξάγων Εχων ριζόχωμα.

Ελπίζουμε να απολαμβάνετε το άρθρο μας σχετικά με το ποιος εφηύρε τα μαθηματικά, σας προσκαλούμε επίσης να επισκεφθείτε το άρθρο μας για το Το ιστορικό του τηλεφώνου.

19ος αιώνας

Κατά τη διάρκεια αυτού του αιώνα πολλοί αναρωτήθηκαν ποιος επινόησε τα μαθηματικά και η αλήθεια είναι ότι κατά τη διάρκεια του δέκατου ένατου αιώνα η ιστορία των μαθηματικών ήταν σε μεγάλο βαθμό γόνιμη και άφθονη. Σε αυτόν τον αιώνα, εμφανίστηκαν μεγάλοι αριθμοί νέων θεωριών και η εργασία που είχε ξεκινήσει προηγουμένως ολοκληρώθηκε.

Είναι η περίοδος όπου κυριαρχεί η αυστηρότητα, όπως φαίνεται στη «Μαθηματική Μελέτη» μέσα από τις έρευνες του Cauchy και επίσης το άθροισμα σειρών, που είναι αυτό που παρουσιάζεται ξανά λόγω γεωμετρίας, καθώς και η Θεωρία των Συναρτήσεων και χαρακτηριστικά ό,τι αναφέρεται στις βάσεις του διαφορικού λογισμού και επίσης ολοκληρωτικό μέχρι να μπορέσει να μετατοπίσει όλες τις απείρως μικρές έννοιες που είχαν καταφέρει να επιτύχουν μια πολύ σημαντική επιτυχία κατά τον περασμένο αιώνα.

Who-Invented-Mathematics-29

Εικοστού αιώνα

Κατά τη διάρκεια του XNUMXου αιώνα υπήρχαν επίσης πολλά άγνωστα σχετικά με το ποιος εφηύρε τα μαθηματικά, και η αλήθεια είναι ότι την εποχή αυτού του αιώνα μπορεί να φανεί πώς τα μαθηματικά έγιναν σημαντικό επάγγελμα για πολλούς ειδικούς και επαγγελματίες της επιστήμης που αναζητούσαν την απάντηση. το ερώτημα ποιος επινόησε τα μαθηματικά;

Κατά τη διάρκεια κάθε έτους, πολλοί γιατροί αποφοιτούν και οι χώροι εργασίας βρίσκονται κυρίως στη διδασκαλία καθώς και στη βιομηχανία. Τα 3 μεγαλύτερα κυρίαρχα θεωρήματα είναι γνωστά ως:

  1. Τα θεωρήματα της μη πληρότητας Γκόντελ.
  2. Η απόδειξη της εικασίας Taniyama–Shimura, το οποίο υπονοεί την τελική απόδειξη του Θεωρήματος του Φερμά.
  3. Η Απόδειξη των Εικασιών Επειδή με Pierre Deligne.

Ένας μεγάλος αριθμός από τους νέους κλάδους που αναπτύχθηκαν ή γεννήθηκαν αποτελούν ένα είδος συνέχειας όλων των έργων του Poincaré ή στη συντριπτική τους πλειοψηφία, επίσης σχετικά με:

  • Οι πιθανοτητες
  • Η Τοπολογία
  • Διαφορική Γεωμετρία
  • Η λογική
  • Αλγεβρική γεωμετρία
  • τα έργα του Grothendieck, μεταξύ πολλών άλλων.

Όλα αυτά είναι συνήθως ένα θεμελιώδες μέρος της επιστήμης των μαθηματικών και πολλοί από τους επαγγελματίες τείνουν να έχουν την ερώτηση σχετικά με το ποιος επινόησε τα μαθηματικά. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το ποιος εφηύρε τα μαθηματικά σας βοηθά στην αναζήτησή σας για γνώση, σας προσκαλούμε επίσης να επισκεφθείτε το άρθρο μας για το Ιστορία του μικροσκοπίου.

ΧΧΙ αιώνα

Κατά το έτος 2000, το ινστιτούτο κάλεσε Clay Mathematics Institute Ήρθε να ανακοινώσει ποια ήταν τα 7 προβλήματα της χιλιετίας και μέχρι το έτος 2003 η επίδειξη της εικασίας ενός ανθρώπου που ονομαζόταν Poincaré που κατασκευάστηκε από Γκριγκόρι Πέρελμαν ποιος ήταν το άτομο που σκέφτηκε ηθικά να μην δεχτεί το βραβείο για αυτό το επίτευγμα.

Ένα μεγάλο μέρος των περιοδικών για τα μαθηματικά έχουν ηλεκτρονική έκδοση καθώς και έντυπη έκδοση, με τον ίδιο τρόπο που παρουσιάζεται μεγάλος αριθμός ψηφιακών δημοσιεύσεων. Υπάρχει τεράστια ανάπτυξη προς το τι είναι η διαδικτυακή πρόσβαση, η οποία είναι δημοφιλής από το ArXiv. Αυτές είναι απαραίτητες πληροφορίες για να μάθετε ποιος επινόησε τα μαθηματικά.

Προέλευση των Μαθηματικών

Για να μάθετε λίγο περισσότερα για το ποια είναι η προέλευση των μαθηματικών, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να γυρίσετε χιλιάδες χρόνια πίσω. Μπορούμε να πούμε ότι σήμερα τίποτα δεν θα ήταν δυνατό χωρίς την εφαρμογή ενός μαθηματικού υπολογισμού, ωστόσο, ανά πάσα στιγμή αυτό δεν συνέβαινε.

Στην αρχή ήταν κάτι απλό. Ο όρος του αριθμού έγινε πολύ αναμφισβήτητος, παρά το γεγονός ότι είχε ήδη φτάσει να αντιπροσωπεύει μια τεράστια μεταμόρφωση σε εννοιολογικό επίπεδο. Για να πούμε την αλήθεια, υπάρχουν κάποια καθυστερημένα δεδομένα που δείχνουν αλληλουχίες σημαδιών που μπορούν να συμβολίζουν φιγούρες που προέρχονται από περισσότερα από 30.000 χρόνια πριν. Και μέσα από τα σχήματα παρουσιάστηκαν οι βασικές αριθμητικές πράξεις, οι οποίες είναι:

  • Τα Ποσά
  • Οι αφαιρέσεις

Απλώς μέσω αυτού, ένας μεγάλος κόσμος άπειρων δυνατοτήτων άνοιγε ήδη για όλη την ανθρωπότητα. Το εμπόριο θα μπορούσε να δημιουργηθεί, οι αποστάσεις θα μπορούσαν να μετρηθούν και οι στρατοί θα μπορούσαν επίσης να συγκριθούν μεταξύ τους.

Αργότερα, οι διαιρέσεις και οι πολλαπλασιασμοί άρχισαν να εμφανίζονται γρήγορα. Το να χρειάζεται να διανέμετε αντικείμενα και να προσθέτετε τα ποσά συχνά τείνουν να είναι μερικά από τα πράγματα που συνήθως γίνονται σε καθημερινή βάση ή γίνονταν εκείνη την εποχή. Είτε για τις επιχειρήσεις, είτε για τον αγρότη, για τον εφοριακό και για την καθημερινότητα του κάθε ανθρώπου. Αυτό είναι μέρος της ιστορίας του Who Invented Mathematics, το οποίο από μόνο του δεν ήταν ένα άτομο αλλά μάλλον ένας λαός σύμφωνα με τα αρχεία που βρέθηκαν.

Κλάδοι Μαθηματικών

Είναι πιθανό ότι θα αναγνωριστούν περίπου 5 κλάδοι των μαθηματικών, οι οποίοι συνήθως ομαδοποιούνται σε περίπου 4 μεγάλα μαθηματικά πεδία που θεωρούνται "καθαρά" και αυτά είναι τα ακόλουθα:

ποσότητα: Σε αυτό το πεδίο βρίσκονται οι αριθμοί:

  • ακέραιοι αριθμοί
  • βασιλικός
  • Φυσικός
  • Συγκρότημα
  • λογικός

Δομή: Σε αυτό το πεδίο, οι αριθμοί και οι σχέσεις χρησιμοποιούνται για τη δυνατότητα μέτρησης και αναπαράστασης συνόλων ή σχημάτων όπως:

  • Αλγεβρα
  • Θεωρία Αριθμών
  • Συνδυαστική
  • Θεωρία Γραφικών Σχημάτων
  • Θεωρία ομάδων

χώρο: Εδώ οι αριθμοί βρίσκονται στη σειρά της μέτρησης του χώρου και επίσης στον υπολογισμό των διαφορετικών πιθανών σχέσεων μεταξύ των χωρικών αναπαραστάσεων που είναι:

  • Γεωμετρία
  • Τριγωνομετρία
  • Διαφορική Γεωμετρία
  • Τοπολογία

Κάμπιο: Εδώ λειτουργούν οι αριθμοί για να εκφράσουν τις μεταβαλλόμενες σχέσεις, τις κινήσεις, τις μετατοπίσεις και τέλος την αλλαγή γενικά, όπως συμβαίνει με:

  • Υπολογισμός
  • Διανυσματικός Λογισμός
  • Δυναμικά συστήματα
  • Διαφορικές εξισώσεις
  • Θεωρία του χάους.

Μέρος των κλάδων των μαθηματικών προήλθε από το άτομο που επινόησε τα μαθηματικά, δηλαδή από τον αρχαίο πολιτισμό που τα χρησιμοποιούσε με εξαιρετικό τρόπο. Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το ποιος επινόησε τα μαθηματικά θα σας βοηθήσει πολύ, σας προσκαλούμε να επισκεφθείτε το άρθρο μας σχετικά με το Κυτταρική Ιστορία.

Who-Invented-Mathematics-32

Γιατί είναι σημαντικά τα Μαθηματικά;

Τα μαθηματικά είναι αυτά που καθιστούν δυνατή τη γραπτή έκφραση των αριθμών και των μεγάλων δεσμών με τον πραγματικό κόσμο, και είναι η επιστήμη που ανοίγει την είσοδο σε όλες τις αφηρημένες μεθοδολογίες και τους πιο περίπλοκους υπολογισμούς σε ολόκληρο τον κόσμο. Σε ό,τι είναι η πρόοδος των ανθρώπων, αυτό κατέληξε να υποθέσει μια σημαντική αύξηση της ικανότητας για αφαίρεση και τη δυνατότητα χειρισμού περίπλοκων ιδεών.

Εντούτοις, σε ένα πεδίο σπουδών που φαινόταν έρημο και αποκομμένο από αυτό που είναι η πραγματική ζωή, έχουν διαχωριστεί μεγάλες προόδους από αυτό με άλλες τάξεις επιστήμης, τόσο τεχνολογικές όσο και βιομηχανικές, αφού διαφορετικά θα τους έλειπε ένας τύπος τυπικής γλώσσα για να μπορεί να εκφράζει μαθηματικές πράξεις. Αυτό είναι σημαντικό γιατί όποιος επινόησε τα μαθηματικά γνώριζε λίγο τη σημασία τους.

Σε τι χρησιμεύουν τα Μαθηματικά;

Τα μαθηματικά χρησιμοποιούνται καθημερινά για να γίνονται διάφορα είδη μετρήσεων. Τα μαθηματικά είναι ένα είδος νοητικού εργαλείου που είναι πραγματικά πολύ ισχυρό. Τα μαθηματικά επιτρέπουν σε ένα άτομο να μπορεί να εκτελέσει μια τεράστια και περίπλοκη σειρά πράξεων που έχουν μια στην καθημερινή ζωή, όπως συμβαίνει με:

  • Περιγραφή και Ανάλυση Χώρων
  • σχέσεις
  • Ποσότητες
  • Έντυπα
  • Αναλογίες
  • Βεβαιότητα

Χωρίς τίποτα από αυτά, είναι αδύνατο να είναι σε θέση να υπολογίσει, να μπορέσει να μετρήσει, ούτε να μπορέσει να συμπεράνει λογικά τα πράγματα που εμφανίζονται καθημερινά στη ζωή τους, επομένως τα χρησιμοποιούν χωρίς καν να σκέφτονται ότι χρησιμοποιούν τα θεμελιώδη μια τάξη επιστήμης που είναι πραγματικά πολύ παλιά. Όλα αυτά έγιναν χάρη σε όποιον επινόησε τα μαθηματικά.

Εφαρμογές Μαθηματικών

Εκτός από τα «καθαρά» ή εντελώς τυπικά πεδία των μαθηματικών, υπάρχουν ορισμένα είδη τομέων στους οποίους τα μαθηματικά είναι αφιερωμένα στη μελέτη πτυχών άλλων γνωστικών τομέων, ειδικά εκείνου που στοχεύει στην κατασκευή εργαλείων για τη μελέτη και επίλυση μαθηματικά προβλήματα. Μερικοί από αυτούς τους τομείς εφαρμογών των μαθηματικών είναι:

Η Στατιστική

Αυτά είναι τα μαθηματικά που συνήθως εφαρμόζονται στην πιθανότητα αλλά και στην ικανότητα πρόβλεψης γεγονότων σε αναλογική ή ποσοστιαία κλίμακα, προκειμένου να μπορούμε να λαμβάνουμε σωστές και στοχευμένες αποφάσεις.

Μαθηματικά Μοντέλα

Είναι αυτοί που χειρίζονται για την αριθμητική αναπαράσταση ως τρόπο προσομοίωσης όψεων της καθημερινής πραγματικότητας, προκειμένου να προσπαθήσουμε να προβλέψουμε ή να κατανοήσουμε αφηρημένα τις σχέσεις που υπάρχουν σε αυτές. Είναι αποκλειστικά συμφέρουσα για τον τομέα της πληροφορικής.

Χρηματοοικονομικά Μαθηματικά

Σε αυτά εφαρμόζονται στον ευρύ χρηματοοικονομικό κόσμο, καθώς τα μαθηματικά σε αυτόν τείνουν να προσδίδουν τον τύπο της επίσημης γλώσσας για την έκφραση τόσο των εμπορικών όσο και των οικονομικών σχέσεων που είναι οι κύριες που συνθέτουν αυτόν τον πολύ σημαντικό τομέα στη σημερινή και την αρχαία κοινωνία. καλά..

Μαθηματική Χημεία

Η επιστήμη της χημείας είναι αυτή που χρησιμοποιεί τα μαθηματικά για να μπορέσει να εκφράσει τις σχέσεις της αναλογίας που συνήθως πραγματοποιούνται στις διαφορετικές και πιθανές αντιδράσεις της εν λόγω ύλης.

Τύποι Λειτουργιών

Σύμφωνα με Chevalard, ένα Bosch και επίσης Γκασκόν, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι υπήρχαν περίπου 3 τύποι πράξεων που μπορούν να εκτελεστούν με τα μαθηματικά:

Χρησιμοποιήστε Γνωστά Μαθηματικά

Αυτό συνίσταται στη λήψη των διαδικασιών που έχουν δημιουργηθεί από άλλα άτομα και στην εφαρμογή τους για τα δικά τους προβλήματα προκειμένου να μπορέσουν να λυθούν, χρησιμοποιώντας μόνο τη συσσωρευμένη λογική και την αριθμητική γνώση ως εργαλείο.

Μάθετε και διδάξτε τους

Με την παρουσία ενός δύσκολου προβλήματος, μπορεί κανείς να απευθυνθεί στους μεγαλύτερους μαθηματικούς ή σε κάποια από τα βιβλία του, για να μάθει να χειρίζεται όλες τις άγνωστες μέχρι τώρα μεθόδους και να επεκτείνει έτσι το δικό του απόθεμα. αριθμός αριθμητικών εργαλείων έχω.

Who-Invented-Mathematics-34

Δημιουργία νέων μαθηματικών

Σε μια τέτοια περίπτωση που δεν υπάρχει μαθηματικό εργαλείο που να λειτουργεί για να λύσει ένα συγκεκριμένο πρόβλημα, μπορεί κανείς να προχωρήσει στη δημιουργία ενός, αρκεί να πάρει ως αφετηρία αυτά που είναι ήδη γνωστά μέχρι σήμερα.

Διάσημοι Μαθηματικοί

Στην ιστορία των μαθηματικών υπάρχει μια ομάδα ανθρώπων που έχουν θεωρηθεί ως οι πιο διάσημοι μαθηματικοί σε ολόκληρο τον κόσμο από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Φυσικά, κανένας από αυτούς δεν ήταν αυτός που επινόησε τα μαθηματικά. Μεταξύ αυτών είναι τα ακόλουθα:

  • Πυθαγόρας της Σάμου από το έτος 570 – 495 πριν Χριστός.
  • Ευκλείδηs του έτους 325 – 265 πριν Χριστός.
  • Λεονάρντο Πιζάνο Μπιγκόλο από το έτος 1170 – 1250.
  • René Descartes από το έτος 1596 – 1650.
  • Leonhard Euler από το έτος 1707 – 1783.
  • Άντριου Ουίλς από το έτος 1953

Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο σχετικά με το Who Invented Mathematics σας ενδιέφερε πολύ και ότι ίσως έχετε αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με την ιστορία, την προέλευσή τους, τη χρήση τους και κυρίως ποιος επινόησε τα μαθηματικά.